条件整備が課題に 教育課程部会が「審議のまとめ」 標準時数案も示す
学習指導要領の全体的見直しを審議してきた中教審の教育課程部会は７日、中間報告（審議のまとめ）を決定する。小学校の外国語活動や中学の武道必修化など、新しい内容を指導できるように文科省が計画している２万１０００人の定数改善は、新学習指導要領が定着するかどうかのカギとなる条件整備が課題になる。
日本教育新聞社提供 http://www.kyoiku-press.co.jp/
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