特別支援教育支援員 配置に自治体格差
文部科学省はこのほど、発達障害などのある子どもの学校生活をサポートする「特別支援教育支援員」について、本年度の都道府県別活用状況をまとめた。
学校数に占める支援員数は神奈川県が最も多く、１２８４校に１９７７人を配置していた。逆に最も少ないのは鹿児島県で、８６８校に対して31人にとどまった。同省は特別な支援が必要な子の増加を背景に、本年度、財政措置を行ったが、自治体によって配置状況に格差がある現状が浮き彫りになった。
日本教育新聞社提供 http://www.kyoiku-press.co.jp/
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