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　インテルと内田洋行は２学期から、千葉県柏市内の小学校２校の４―５年生約７０人に、タブレット型の小型パソコンを１人１台配布し、国語と算数の学習効果の実証実験を行うと発表した。学習ソフトは「小学館デジタルドリルシステム」を使用して、授業の１０―１５分間、漢字の書き取り、算数の計算問題を繰り返し学習する。実施前・実施後などの学力を測定するなどして効果を見る。
日本教育新聞社提供　　http://www.kyoiku-press.co.jp/