４観点の見直しなどを検討 中教審ＷＧ
中教審教育課程部会の「児童生徒の学習評価の在り方に関するワーキンググループ」（主査＝無藤隆・白梅学園大学教授）は８日、初会合を開き、新学習指導要領を踏まえた学習評価の見直しに着手した。年度内に議論をまとめ、４観点の見直しや評価に伴う教員の負担の軽減などが話し合われる。
日本教育新聞社提供 http://www.kyoiku-press.co.jp/
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